Консультация для родителей

подготовила учитель-логопед

Ткаченко В.Н

Рисование и речь

Где связь, скажете Вы?

А она есть, причём существенная.

Рисование способствует:

• развитию мышления -речь не существует без мышления, а мышление — без речи; они неразрывно связаны.
• пространственному восприятию. А оно так необходимо для развития слоговой структуры слова, лексики, письма и т.д.
• самоконтролю — необходимому качеству маленького человека при коррекции нарушения речи. Например, без самоконтроля очень тяжело ставятся и автоматизируются звуки. И это далеко не весь список.
• развитию крупной моторики. Такие навыки, как письмо и чтение начинается не с пальцев- все тело должно быть готово к этому процессу.
• развитию мелкой моторики. Уровень развития речи детей напрямую зависит от сформированности тонких движений пальцев рук. Доказано, что движения пальцев рук стимулируют деятельность центральной нервной системы и ускоряют развитие речи ребенка.

Предлагаю вам несколько вариантов рисования с ребенком.

Виды рисования

• «Пальчиковая палитра»
• «Печать от руки»
• «Печатка»
• «Тампонирование»
• «Монотипия»
• «Рисование по сырой бумаге»
• «Рисование восковыми мелками или свечой»
• «Рисование мочалкой или губкой»
• Кляксография и многие другие.

Любит ли Ваш ребёнок рисовать? Чем рисуете: карандашами, фломастерами или краской